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Recurso Sonoro Cuña 2 Conectar para Educar: Disfrutar en familia para crear momentos de bienestar
-4.25.34-p.-m..png "<small>En esta publicación el ICBF y Fundalectura ofrecen algunos arrullos, secretos y relatos con los que los papás, las mamás y los abuelos gitanos reciben a sus bebés y los acompañan durante su infancia.</small>")
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Kit para familias - Libro: Tiki, tiki, tai arrullos secretos y relatos de los Rrom Colombianos
-1.54.14-p. m..png "<small>Mensajes de texto que están organizados por paquetes de tres: el primero informativo; el segundo es un consejo y el tercero es motivación a la acción. Esta línea temática de mensajes gira alrededor de tres temas: prevención de violencia, seguridad física en casa y seguridad en internet.</small>")
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Seguridad en línea y fuera de línea
-5.17.35-p. m..png "<small>Las orientaciones sobre las prácticas de cuidado y crianza tienen continuidad y buscan apoyar a las familias para lograr que los días de aislamiento preventivo sean aprovechados para potenciar el desarrollo de niños y niñas desde diversas actividades, recomendaciones, experiencias y consejos para compartir.</small>")
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Mis Manos Te Enseñan ¡A explorar!
-7.40.07-p. m..png "<small>Conjunto de experiencias que provocan interrelaciones al interior del hogar y la comunidad como también oportunidades para fortalecer el desarrollo integral de las niñas y los niños desde su gestación.</small>")
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Experiencias en el hogar MMTE
-9.46.25.png "<small>Aquí encontrarán maneras de redescubrir la vida cotidiana, de activar los oídos, los ojos, las palabras y las ideas curiosa para jugar y explorar en familia. Seguramente descubrirán que al incluir canciones, preguntas o pausas a las acciones que hacen todos los días están fortaleciendo el desarrollo y el aprendizaje de las niñas y los niños.</small>")
-10.59.10.png "<small>Este cancionero hace parte de los recursos que te ofrece la Estrategia Multimodal de Educación Inicial, en él encontrarás varias posibilidades para jugar con las palabras entre canciones, retahílas, rimas, adivinanzas y arrullos que te permitirán potenciar las interacciones entre las familias, las niñas y los niños.
Hay alternativas y propuestas para las niñas y los niños entre los 0 y los cinco años y algunas experiencias sugeridas para las familias gestantes.</small>")
-4.24.55-p.-m..png "<small>Patas de armadillo, dientes de ratón: canciones, juegos y relatos de los campesinos colombianos es un reconocimiento a las tradiciones, las costumbres, los modos de comprender y vivir la vida en diferentes comunidades de nuestro país.</small>")
-4.25.15-p.-m..png "<small>En esta edición multilingüe, el ICBF y Fundalectura han recopilado algunos arrullos, juegos y relatos con los que los papás, las mamás y los abuelos afrocolombianos reciben a sus bebés y los acompañan durante su infancia.</small>")
-4.25.49-p.-m..png "<small>En esta edición multilingüe hemos recopilado los arrullos y los cuentos con los que los papás, las mamás y los abuelos de cinco etnias colombianas reciben a sus bebés, los acompañan durante su infancia y los preparan para su vida adulta.</small>")
-14.36.19.png "<small>Aborda la importancia de las interacciones participativas en los entornos del hogar, escolar y comunitario, para la construcción de la subjetividad política y de ciudadanía, de niñas, niños y adolescentes.</small>")
-4.20.03-p. m..png "<small>Los primeros mil días en la vida de un ser humano son muy importantes a nivel de desarrollo ya que es una etapa en la que ocurren diversos cambios físicos, sociales y emocionales. Este período abarca desde la gestación hasta los dos años.</small>")
-4.49.43-p. m..png "<small>A medida que las niñas y los niños crecen, su mundo comienza a expandirse. Se hacen más independientes y comienzan a prestar más atención a todo lo que sucede a su alrededor. Quieren explorar, preguntar, crear, jugar e interactuar con sus familiares.</small>")
-6.46.00-p. m..png "<small>Promover interacciones familiares en las que se valoren los intereses y gustos de las niñas y niños desde la gestación y se reconozcan sus capacidades como base en la construcción de su identidad, a través del goce en las actividades rectoras.</small>")
-7.36.46-p. m..png "<small>Conjunto de prácticas que provocan interrelaciones al interior del hogar y la comunidad como también oportunidades para fortalecer el desarrollo integral de las niñas y los niños desde su gestación.</small>")
-7.43.19-p. m..png "<small>Orientaciones específicas para que el Talento Humano de UDS/UCA/GA y las EAS, implementen la estrategia de atención la primera infancia del ICBF denominada “Estrategia de experiencias de cuidado y crianza en el hogar y acompañamiento psicosocial”</small>")
-7.46.26-p. m..png "<small>Conjunto de retos que provocan interrelaciones al interior del hogar como también oportunidades para fortalecer el desarrollo integral de las niñas y los niños desde su gestación.</small>")